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       中國古代栽桑養(yǎng)蠶的技術經(jīng)驗豐富，記述亦多。應用近代科學技術于蠶業(yè)生產(chǎn)則始于19世紀末葉。1898年林啟(字迪臣)在杭州創(chuàng)辦蠶學館，是中國近代蠶業(yè)教育的嚆矢。1904年上海創(chuàng)辦女子蠶桑學校，后遷蘇州滸墅關，現(xiàn)稱蘇州蠶桑專科學校，也為國家培養(yǎng)了大批早期蠶業(yè)技術人才。20世紀初至30年代，各地陸續(xù)興辦蠶桑學校，并先后有 5所高等院校開設了蠶桑系，蠶業(yè)教育進一步發(fā)展。與此同時，國家還在重點蠶區(qū)設立蠶絲改良場和蠶絲指導所普及蠶業(yè)技術知識。50年代以后，蠶業(yè)科研、教育進入新的發(fā)展時期。1951年在江蘇省鎮(zhèn)江市建立華東蠶業(yè)科學研究所，后改中國農(nóng)業(yè)科學院蠶業(yè)研究所，為國家級科研機構(gòu)。地方性科研機構(gòu)現(xiàn)已遍及20個省（市、自治區(qū)），并有8所高等院校設有蠶桑或蠶學專業(yè)，從中央到地方各級設有蠶業(yè)技術推廣機構(gòu)。
 

       由于蠶業(yè)科學研究的發(fā)展和技術知識的普及，蠶業(yè)生產(chǎn)面貌現(xiàn)已發(fā)生質(zhì)的變化，如每盒蠶種的收繭量20世紀80年代已比20年代增長達1倍以上，鮮繭出絲率已由30年代的10%左右提高到超過19%。桑樹密植速成栽培的成功，蠶的人工孵化法的普及和夏秋蠶飼養(yǎng)的推廣，已使全年養(yǎng)蠶的次數(shù)和數(shù)量大為增加。過去常致桑蠶大批死亡的微粒子病、蠅蛆病、僵病、核型多角體病、質(zhì)型多角體病、軟化病等已可得到有效防治，從而使蠶作安全獲得了較大的保障。此外，限性斑紋蠶品種的應用便利了雜交蠶種的生產(chǎn)，蠶的人工飼料（見蠶的人工飼料育）和昆蟲保幼激素的應用，突破了自然條件對蠶業(yè)生產(chǎn)的限制，等等，都說明了科學技術對發(fā)展蠶業(yè)生產(chǎn)的巨大作用。